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韩语教学节目《我爱韩国语》76集[文本+视频]

基本句型
OO에 가는

这一课我们将重点介绍的에的用法

에的用法
用于非活动体的体词的末尾。其主要意义如：

1）表示存在的处所，相当于汉语的“在”。构成处所状语。如：어머님께서 몸이 편치 않아서 침대에 누워계십니다.妈妈不舒服，躺在床上。

2）表示指向的目标

①表示主体的行动所及的地点、目的地。这时它往往与表示去向和到达的动
词如“가다”、“오다”、“이르다”、“도착하다”等搭配使用，构成处所状语。如：이번 일요일에 우리는 원명원에 참관하러 가겠소.这个星期天我们要去圆明园参观。
 

②表示他动词直接涉及的对象所到达的处所。相当于汉语的“把…（动词）到（在）…”。构成处所状语。如：그 책을 서랍에 넣으시오. 请把那本书放在抽屉里。

这时，为了更明确起见，“에”后面还可加上“다가”（可缩写成“다”），构成“에다가(에다)”。如：노트에다(에다가) 쓰시오. 请写在笔记本上。

③表示行动间接所及的对象。相当于汉语的“给”、“向”。如：조사연구한 재료를 지도부에 보고했다. 向领导汇报了调查研究的材料。

这时“에”后也可附加“다가(다)”。

④表示行动、状态作用于某个对象。相当于汉语的“对、于…（怎么样）”。如：그는 연극에 매우 흥미를 가진다. 他对话剧很感兴趣。

3）表示时间，构成时间状语。
①表示动作进行的时间。相当于汉语的“在”、“于”。如：아침 8시에 수업을 시작합니다.早晨八时开始上课。
②表示动作在某一时期内进行完毕。如：이 소설을 한달동안에 읽으시오. 请你在一个月内读完这本小说。

4）与被动形动词和一部分自动词连用，表示某动作或状态被什么所引起。如：옷이 비에 흠뻑 젖었다. 衣服被雨水淋透了。

5）表示事情产生的原因。构成原因状语。相当于汉语的“因为”“由于”如：어제는 감기에 출근하지 못했다. 昨天因感冒未能去上班。

6）表示行动所依靠的手段、材料。如：우리는 특별급행열차에 왔다. 我们是乘特快来的。

表示“充满”、“洋溢”等意思的动词如“차다、가득차다、넘치다”前面用“에”也属这类用法。如：
그는 감격에 찬 어조로 말했다. 他用充满激动的语调说了。

7）表示作基准的单位或基准点。如：신 한컬레에 15원이다. 鞋一双十五元。

8）表示所属范围。如：이 곳은 우리 부대에 속한다. 这个地方是属于我们部队的。

9）表示累加。如：둘에 셋을 가하면 얼마입니까? 二加三等于几？

10）表示担当的职务、角色。如：제1군단장에 박상덕 취임. 第一军军长由朴相德担任。

11）表示环境、条件、情况，构成情态状语。如：이 큰 비에 어딜 가십니까? 下这么大的雨，到哪儿去啊？

12）表示列举的对象。如：북경 도서관에는 세계 각국의 문학책에 사회과학책에 자연과학책에 새로 나온 잡지까지 있었다. 北京图书馆里有世界各国的文学书籍、社会科学书籍、自然科学书籍以及新出的杂志。

13）表示年纪。如：그는 40에 났다. 他四十岁了。

14）表示较量的对象。如：으식은 존재에 뒤떨어진다. 意识落后于存在。

15）用于部分动词如“보다”“듣다”等的体词形“기”后，表示插入语。如：그것은 보기에 참 좋은것 같다. 那东西看起来真好。